Strict Standards: Only variables should be passed by reference in /var/www/spimash_new/data/www/spimash.ru/engine/modules/functions.php on line 805 Strict Standards: Only variables should be passed by reference in /var/www/spimash_new/data/www/spimash.ru/engine/modules/functions.php on line 806 Deprecated: mysql_escape_string(): This function is deprecated; use mysql_real_escape_string() instead. in /var/www/spimash_new/data/www/spimash.ru/engine/classes/mysqli.class.php on line 150 Strict Standards: Only variables should be passed by reference in /var/www/spimash_new/data/www/spimash.ru/index.php on line 98 СПИМаш - скачать курсовые работы, рефераты бесплатно, дипломные проекты, лекции и конспекты, рефераты.
.: Навигация

.: Кафедры
  • Машины и технология литейного производства
  • Машины и технология обработки металлов давлением
  • Химии
  • Технологии металлов и металловедения
  • Электротехники, вычислительной техники и автоматизации
  • Теоретической механики
  • Теории механизмов и машин
  • Кафедра технологии машиностроения
  • Сопротивление материалов и теории упругости
  • Триботехника
  • Турбиностроение и средства автоматики
  • Высшей математики
  • Менеджмента
  • Экономики и предпринимательства
  • Истории и общей экономической теории
  • Философии
  • Безопасности жизнедеятельности и промышленной экологии

    .: Авторизация
    Логин
    Пароль
     
    .: Голосование

    Корочка нужна
    Без образования никуда
    От армии кошу



    .: Самые читаемые
    » Культура России 18 века
    » Курсовая работа по ТАУ - 4 курс
    » Реферат по истории "Культура 18 века России"
    » Реферат по истории "Первая мировая война 1914-1918 года" - 1 курс
    » Реферат по экологии "Общие экологические проблемы городов мира."
    » Роль знаний в жизни индивида
    » Курсовой проект по "Детали машин" - 4 курс
    » Пример отчета по практике
    » Общая химия. Основные классы неорганических соединений.
    » Шпоргалка по истории "все основные даты" - 1 курс
    » Курсовая работа по "ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАСЧЁТ НАДЁЖНОСТИ ТИРИСТОРНОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ"
    » Основные законы химии
    » КУРСОВАЯ РАБОТА: Кадровые стратегии организации
    » Как правильно самому написать реферат
    » МЕХАНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РЕЖИМЫ РАБОТЫ ТРЕХФАЗНЫХ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ
    » Исторические даты. История за 1 курс.
    » Курсовая работа по "Токарные и токарно-винторезные станки"
    » Химическая кинетика и равновесие.
    » Курсовой проект по надежности "НАДЕЖНОСТЬ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ"
    » Шпоргалки по истории
    » ТСА Лекция. Технические средства систем автоматизации
    » Все уроки по английскому языку ( юниты unit )
    » Курсовой проект - Автоматизированный электропривод
    » Химия. Таблица кислот.
    » Конспект история техники. Весь констпект.

    .: Спонсоры проекта


    .: Архив
    Июль 2011 (1)
    Январь 2010 (1)
    Декабрь 2009 (1)
    Июль 2009 (45)
    Июнь 2009 (38)
    Май 2009 (41)
    Апрель 2009 (42)
    Март 2009 (40)
    Февраль 2009 (41)
    Январь 2009 (47)
    Декабрь 2008 (47)
    Ноябрь 2008 (48)
    Октябрь 2008 (42)
    Сентябрь 2008 (45)
    Август 2008 (45)
    Июль 2008 (44)
    Июнь 2008 (44)
    Май 2008 (48)
    Апрель 2008 (47)
    Март 2008 (47)
    Февраль 2008 (47)
    Январь 2008 (45)
    Декабрь 2007 (41)
    Ноябрь 2007 (51)
    Октябрь 2007 (47)
    Сентябрь 2007 (39)
    Август 2007 (49)
    Июль 2007 (44)
    Июнь 2007 (41)
    Май 2007 (42)
    Апрель 2007 (35)
    Март 2007 (37)
    Февраль 2007 (31)
  •  
    30 07 09 Обеспеченность предприятия трудовvми ресурсами.
    17 04 09 Глава Таможенное право.
    9 01 09 Клиническая психология лекции.
    8 01 09 Курс по теории эконом. анализа.
    8 01 09 Курс по системному анализу.
    19 06 09 Земельная реформа и рынок.
    12 02 09 Стол заказов
    15 01 09 Аннотация на книгу К. Д. Ушинский.
    1 02 08 Учеба как процесс
    30 01 08 Роль знаний в жизни индивида

    Поиск по сайту:

    21 04 09 Студенты СПИМ выступят в Екатеринбурге
    14 02 09 В ЧГУ состоялся вечер памяти известного ученого С-А.Хусаинова
    25 11 08 Преподавателя института СПИМАШ поймали на взятке
    12 11 08 75 млн. детей в мире не могут получить образование
    12 11 08 Правительство поможет студентам, которые взяли образовательные кредиты


    Исторические предпосылки возникновения игры. Сущность и основные функции игры в процессе воспитания.
    Часто говорят, что ребенок играет, когда, например, манипулирует предметом или выполняет то или иное действие, показанное ему взрослым (особенно если это действие выполняется не с настоящим предметом, а с игрушкой). Но настоящее игровое действие будет только тогда, когда ребенок под одним действием подразумевает другое, под одним предметом — другой. Игровое действие носит знаковый (символический) характер.
    Игра - форма свободного самовыражения человека, которая предполагает реальную открытость миру возможного и развертывается либо в виде состязания, либо в виде представления каких-либо ситуаций, смыслов и состояний. Современная культурологическая мысль выдвигает игру в качестве самостоятельной области изучения и обосновывает сквозное значение игры в развитии основных культурных форм человеческой деятельности: искусства, науки, философии, политики и др.


    Исторические предпосылки взаимосвязи философии и образования.
    Проблемы образования, его настоящего и будущего всегда являлись весьма актуальными для всего общества. Особенно актуальными они становятся сейчас, в современную эпоху формирования информационной цивилизации, в начале нового века и нового тысячелетия.
    В последнее время активно развивается новая наука - философия образования, возникшая немногим более пяти десятков лет назад. Что же связывает эти два понятия - философия и образование?
    Современная система образования в своих основных чертах сложилась под влиянием определенных философских и педагогических идей. Они были сформированы в конце XVIII начале XIX веков Коменским, Песталоцци, Фребелем и, далее Гербартом, Дистервегом, Дьюи и другими основателями научной педагогики и в сумме образуют так называемую "классическую" систему или модель образования (школы). Хотя эта модель эволюционировала в течение двух столетий, в своих основных характеристиках она осталась неизменной.


    Видео практикум как активный метод развития профессионального мышления студентов.
    На современном этапе развития России образование утверждается в качестве одного из первостепенных факторов в решении проблем как собственно националь-ного, так глобального характера. Это усиливает необходимость осмысления целей, ценностей, тенденций развития образования.
    Образование как необходимая составляющая человеческой жизни, условие са-мореализации человека, человек и его права как мера и критерий качества образова-ния, образование как связь времен - вот те гуманистические ценности, которые долж-ны встать в центр педагогической деятельности.
    В соответствии с этими требованиями права граждан Свердловской области в сфере образования нормативно зафиксированы в целом ряде документов региональ-ного и федерального уровня.


    Взаимосвязи моторики и речи.
    Развитие психики ребенка в значительной степени связано с его игровой деятельностью, которая у ребенка подчинена общим правилам развития движений: от простых способов подражания движениям взрослому до сложных сюжетно-ролевых вариантов игр. Онтогенез развития игровой деятельности у детей, говорит о том, что в связи с изменениями социально-экономических условий игровая деятельность претерпела значительные изменения. Еще 10-15 лет назад дети достаточно много играли в подвижные игры, в которых совершенствовалась не только координация ребенка, его моторика, но и развивалась временно-пространственная ориентация. В настоящее время можно говорить о превалировании игр статического характера - это конструирование, лото, пазлы, компьютер и другие электронные игры. При этом двигательная сфера ребенка остается недостаточно востребованной, что сказывается в недостаточной сформированности двигательно-моторных и координаторных функций ребенка .
    На развитие речи ребенка, не только устной, но и письменной, оказывает влияние уровень развития общей и мелкой моторики.


    Вертикально-интегрированные нефтяные компании.
    Складывающиеся рыночные отношения в отечественном экономическом пространстве стимулируют возможности отхода от традиционного управления предприятием, обусловливают неизбежность и экономическую целесообразность перехода от управления как такового к менеджменту и маркетингу, требуют создания системы эффективных алгоритмов принятия управленческих решений с учетом изменения рыночной конъюнктуры.
    И хотя тема курсовой работы звучит как “Создание и развитие вертикально интегрированных нефтяных компаний”, не уточняя географического их положения, основное внимание в ней будет уделено именно отечественным компаниям, как новым и чрезвычайно важным структурным элементам нефтяной промышленности России.
    Стабилизация и развитие нефтегазового комплекса, повышение эффективности его работы в немалой степени зависит от его структурных преобразований путем реформирования и дальнейшего совершенствования нефтяных и газовых компаний.


    Анализ продовольственного рынка.
    Настоящая дипломная работа посвящена изучению продовольственного рынка современной России, описанию его структуры и анализу основных показателей рынка в их динамике.
    Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что ситуация на продовольственном рынке страны имеет прямое отношение к выживанию как отдельного гражданина, так и государства в целом – в связи с этим как на уровне Организации Объединенных Наций, так и на уровне правительства России ставится проблема продовольственной безопасности населения.
    Объектом исследования в настоящей работе является продовольственный рынок России. Предметом исследования – анализ динамики и современное состояние основных показателей развития продовольственного рынка в России.
    Теоретической основой дипломной работы являются исследования ведущих Российских и зарубежных экономистов в области продовольственной (экономической) безопасности государства, а также общие положения экономической теории, касающиеся рыночной экономики и рыночных отношений.


    Анализ оснащенности торговым оборудованием.
    Частное предприятие «Автозапчасти» является малым предприятием, деятельность которого ориентирована на торгово-закупочные операции и расположено в подвальном помещении жилого дома. Магазин располагает комплексом помещений, необходимых для рационального функционирования торгово-технологического процесса.
    Основным торговым помещением является торговый зал. Он служит для размещения рабочего и выставочного запаса товаров, здесь производится отбор товаров покупателями, осуществляются расчетные операции за отобранные товары, оказываются консультационные и различные дополнительные услуги покупателям. В торговом зале организованы рабочие места продавцов и кассиров. Устройство и планировка торгового зала обеспечивает свободное движение покупательского потока, кратчайшие пути движения товара из зон хранения к местам их выкладке и продажи. Торговый зал имеет большой периметр глухих стен и перегородок, что очень важно для расширения возможности установки торгового оборудования.


    Гражданское процессуальное право.
    Задача № 1
    Условие задачи:
    Кротова предъявила иск к Соколову об установлении отцовства ее ребенка. Судья запросил недостающие доказательства, побеседовал с Соколовым, назначил дело к слушанию в судебном заседании и рассмотрел в составе суда. Вынесенное судом решение не обжаловалось. В последствии свидетель по данному делу Квачкина была осуждена за дачу заведомо ложных показаний в том процессе.
    1. Назовите какие процессуальные юридические факты здесь имеют место?


    История и педагогика образования.
    Индивид становится личностью благодаря общению и связанному с ним обособлению. Отражая специфически человеческую потребность в среде себе подобных, общение представляет собой особый вид деятельности, предметом которой является другой человек. Оно всегда сопровождается обособлением, в котором реализуется человеком присвоение общественной сущности. Общение и обособление- источник социального богатства личности.
    Наилучшие условия для общения и обособления создаёт коллектив как высшая форма социальной организации, основанная на идейной общности, отношениях сотрудничества и взаимной помощи. Таким образом, принцип воспитания личности в коллективе обусловлен объективными закономерностями развития ребёнка.


    Истоки политической психологии, ее предмет, основные задачи и методы исследований.
    При изучении политической жизни общества важно понимать в нем место и роль человека. Английский социолог Спенсер говорил, что каковыми являются люди («единицы»), их средний уровень развития, такой будет и рождаемая ими политика. Народоправие предполагает умение народа не только вести государственную жизнь, но и править государством, а для этого у человека должно быть сформировано чувство государственной ответственности за свои действия.
    Народ и государство связаны между собой своеобразным «коллективным договором», основа которого - это три фундаментальных позиции: моральный порядок, право (закон) и знание. Эти позицию гарантируют не только единство усилий общества и государства в осуществлении политики, но и обеспечивают автономию духовного мира личности, ее независимость в поступках и линии поведения.


    Гражданское процессуальное право. задачи.
    Задача 1.
    Шестакова обратилась в суд с иском к Морозовой о признании за ее детьми - Галиной, 1990г. рождения, и Светланой, 1994г. рождения, права наследования части дома, принадлежащего Морозову. В своем заявлении Шестакова указала, что жила с умершим с 1986г. одной семьей. В этот период родились дочери, находившиеся на его иждивении. По день смерти Морозова семья жила в его доме. По решению районного суда от 21 марта 1994г. с ответчика взыскивались алименты на детей. Морозов завещал все свое имущество своей сестре Морозовой.
    Ответчица отрицала факт нахождения детей Шестаковой на иждивении брата и утверждала, что Морозов в 1994г. периодически находился в лечении в больнице и некоторое время жил у нее.
    Вопрос: Какие факты входят в предмет доказывания по данному делу? Как распределяется обязанность доказывания этих фактов? Что такое преюдициально установленные факты? Составить исковое заявление от имени Шестаковой.


    Гражданское процессуальное право(дор).
    Задача № 1
    Условие задачи:
    Кротова предъявила иск к Соколову об установлении отцовства ее ребенка. Судья запросил недостающие доказательства, побеседовал с Соколовым, назначил дело к слушанию в судебном заседании и рассмотрел в составе суда. Вынесенное судом решение не обжаловалось. В последствии свидетель по данному делу Квачкина была осуждена за дачу заведомо ложных показаний в том процессе.
    1. Назовите какие процессуальные юридические факты здесь имеют место?


    Гражданское процессуальное право9.
    Задача № 1
    Условие задачи:
    Кротова предъявила иск к Соколову об установлении отцовства ее ребенка. Судья запросил недостающие доказательства, побеседовал с Соколовым, назначил дело к слушанию в судебном заседании и рассмотрел в составе суда. Вынесенное судом решение не обжаловалось. В последствии свидетель по данному делу Квачкина была осуждена за дачу заведомо ложных показаний в том процессе.
    1. Назовите какие процессуальные юридические факты здесь имеют место?
    2. Какая форма гражданского судопроизводства может возникнуть из факта осуждения Квачкиной за лжесвидетельство.


    Взаимосвязь творчества и воображения.
    Воображение, создавая наглядные образы, вбирает в себя ощущения. Но при этом воображение опирается на их смысловой момент. Поэтому воображение физиологически не зависит от деятельности органов чувств. Кроме того, воображение зависит от развития той или иной формы чувствительности, и ощущения участвуют в формировании образов воображения благодаря тому, что они способствуют накоплению информации об объекте, то есть обеспечивают субъекта материалом, комбинаторные преобразования которого образуют содержание воображаемых образов.
    Однако воображение не является продуктом деятельности органов чувств. Воображение - продукт преобразования прежде всего функциональных характеристик отображения. Такое преобразование - на уровне ощущений - происходит, например, когда деятельность одних органов чувств, включаясь в деятельность других, перестраивает характерную и для тех и для других систему организации опыта.


    Взаимосвязь биологических и социальных факторов психичеком развитии личности.
    Среди великого разнообразия мира живых существ, обитающих на планете Земля, лишь один человек обладает высоко развитым разумом, во многом благодаря которому он, собственно говоря, и смог выжить, сохраниться как биологический вид.
    Включенность человека сразу в два мира - в мир общества и в мир органической природы - порождает немало проблем, как касающихся актуального существования людей, так и связанных с объяснением самой природы человека. Из числа последних рассмотрим две, которые можно считать ключевыми.
    Суть другой проблемы заключается в следующем: признавая, что каждый человек уникален, своеобразен, неповторим, в практической жизни мы, однако, группируем людей по различным признакам, из которых одни (скажем, пол, возраст) определяются биологически, другие - социально, а некоторые - взаимодействием биологического и социального.


    Гражданское процессуальное право.
    Задача 1
    Определите подведомственность, а при подведомственности дела общему суду – его родовую и территориальную подсудность:
    А) по требованию Петрова о признании неправомерным аннулирования авторского свидетельства на изобретение, восстановление авторского права на него и о выдаче удостоверения на рационализаторское предложение;
    Б) по жалобе общества с ограниченной ответственностью «Свирь» на неправомерное действие следователя в связи с наложением ареста на имущество, принадлежащее этой коммерческой организации;
    В) по жалобе Григорьева, принимавшего участие в аукционе по продаже объекта права собственности г. Хабаровска – магазина «Мечта», на решение Комитета по управлению имуществом г. Хабаровска о признании аукциона несостоявшимся;


    Взаимоотношения в коллективе.
    Природа межличностных отношений в любых общностях достаточно сложна. В них проявляются как сугубо индивидуальные качества личности – ее эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, так и усвоенные личностью нормы и ценности общества. В системе межличностных отношений человек реализует себя, отдавая обществу воспринятое в нем. Именно активность личности, ее деяния являются важнейшим звеном в системе межличностных отношений. Вступая в межличностные отношения самых разнообразных по форме, содержанию, ценностям, структуре человеческих общностях – в детском саду, в классе, в дружеском кругу, в различного рода формальных и неформальных объединениях, - индивид проявляет себя как личность и представляет возможность оценить себя в системе отношений с другими.
    Психологическая и педагогическая науки знают многое о законах обучения детей, о характерных возрастных особенностях его развития. В последние годы значительно обогатились научные представления о межличностных отношений детей различного возраста.


    Анализ производительности труда.
    Вопрос №4. Комплексный анализ работы предприятия
    Использование метода АХД проявляется через ряд конкретных методик аналитического исследования. Это могут быть методики исследования отдельных сторон хозяйственной деятельности либо методики комплексного анализа. Надо отметить, что каждому виду анализа соответствует своя методика.
    При выполнении комплексного АХД выделяются следующие этапы
    На первом этапе уточняются объекты, цель и задачи анализа, составляется план аналитической работы.
    На втором этапе разрабатывается система синтетических и аналитических показателей, с помощью которых характеризуется объект анализа.
    На третьем этапе собирается и подготавливается к анализу необходимая информация (проверяется ее точность, приводится в сопоставимый вид и т.д.).


    Анализ платежеспособности организации.
    Осуществление хозяйственной деятельности любого хозяйствующего субъекта сопровождается финансовыми отношениями с другими хозяйствующими субъектами по вопросам права собственности и других вещных прав, а также исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности. В процессе этих отношений возникают договорные обязательства и имущественные отношения, которые регулируются гражданским законодательством: Гражданским кодексом.
    Самой большой группой по объему денежных платежей являются предприятия и организации, связанные в процессе своей деятельности с поставщиками, покупателями, строительно-монтажными и транспортными организациями, почтой и телеграфом, внешнеторговыми организациями, таможней, фирмами иностранных государств. Отношения предприятий друг с другом связаны с реализацией готовой продукции и приобретением материальных ценностей для хозяйственной деятельности. Роль этой группы первична, так как именно в сфере материального производства создается национальный доход, предприятия получают выручку от реализации продукции и прибыль. Главной проблемой этих отношений являются неплатежи.


    История политических и правовых учений. Доработка.
    1. Политико-правовая программа Вольтера
    Мировоззрение Вольтера окончательно сложилось в Англии, где он не-сколько лет провёл в изгнании. Он не оставил после себя специальных полити-ко - юридических трудов, подобно тем, что создали до него, например, Г. Гроц-кий, Т. Гоббс, Дж. Локк или его современники Ш. Монтескье и Ж. -Ж. Руссо. Взгляды на политику, государство, право и закон вкраплены в самые разные произведения писателя, соседствуют в них с рассуждениями на иные темы. Остро критический настрой, осмеяние и отрицание социальных, юридических и идеологических устоев тогдашнего феодального общества ярко отличает эти вольтеровские взгляды. Другое выразительное отличие - пронизывающий их дух свободы, гуманизма, терпимости.


    Использование фразеологических оборотов в пьесе А.П. Чехова Дядя Ваня.
    ЧЕХОВ Антон Павлович (1860-1904), русский писатель, почетный академик Петербургской АН (1900-02). Начинал как автор фельетонов и коротких юмористических рассказов (псевдоним - Антоша Чехонте и др.). Основные темы творчества - идейные искания интеллигенции, недовольство обывательским существованием одних, душевная «смиренность» перед пошлостью жизни других («Скучная история», 1889; «Дуэль», 1891; «Дом с мезонином», 1896; «Ионыч», 1898; «Дама с собачкой», 1899). В рассказах «Бабье царство» (1894), «Мужики» (1897), «В овраге» (1900) показал дикость и жестокость деревенской жизни. Большой силы социального и художественного обобщения Чехов достиг в рассказах «Палата №6» (1892), «Человек в футляре» (1898). В пьесах «Чайка» (1896), «Дядя Ваня» (1897), «Три сестры» (1901), «Вишневый сад» (1904), поставленных на сцене Московского Художественного Театра, создал особую, тревожную эмоциональную атмосферу предчувствия грядущего. Главный герой Чехова - рядовой человек со своими каждодневными делами и заботами.


    Гражданское право90.
    В соответствии со ст. 35 Конституции РФ каждому гарантируется государ-ством право частной собственности и право наследования. Под наследованием понимается переход после смерти гражданина принадлежащих ему имущест-венных и некоторых личных имущественных прав и обязанностей к другим ли-цам в установленном законом порядке.
    В настоящее время количество и стоимость имущества, находящегося в собственности не ограничено. Появилось много новых видов собственности.
    Возможность передать все свое нажитое имущество по наследству близким людям или принять наследство имеет большое значение, поскольку этим обес-печивается спокойное и уверенное положение человека в обществе, стабиль-ность и надежность отношений. В этом заключается актуальность данной темы.


    Взаимоотношения подростков со взрослыми.
    Для развития человека важен каждый возраст. И все же подростковый возраст занимает особое место в психологии и педагогике. Подростничество - это самый трудный в сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности.
    Актуальность данной темы заключается в том, что главное содержание подросткового возраста доставляет его переход от детства к взрослой. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особен¬ности личности детей подросткового возраста. Рассмотрев эти особенности, используя данные отечественной психологии и педагогике, в работах Л.И. Божович., В.В. Давыдова, Т.В. Драгуновой, И.В. Дуровиной, А.Н. Марковой. Д.И. Фельдштейна, Д.Б. Эльконина и д.р.


    Анализ платежеспособности предприятия на основе показателей ликвидности баланса.
    Чтобы принимать решения по управлению в области производства, сбыта, финансов, инвестиций и нововведений руководству нужна посто-янная деловая осведомленность по соответствующим вопросам, кото-рая является результатом отбора, анализа, оценки и концентрации ис-ходной сырой информации необходимо аналитическое прочтение ис-ходных данных исходя из целей анализа и управления.
    Финансовый анализ является существенным элементом финансо-вого менеджмента и аудита. Практически все пользователи финансовых отчетов предприятий используют методы финансового анализа для принятия решений по оптимизации своих интересов.
    Собственники анализируют финансовые отчеты для повышения доходности капитала, обеспечения стабильности повышения фирмы. Кредиторы и инвесторы анализируют финансовые отчеты, чтобы мини-мизировать свои риски по займам и вкладам. Можно твердо говорить, что качество принимаемых решений целиком зависит от качества ана-литического обоснования решения.


    Использование сказки для диагностики формирования полоролевых стереотипов у детей.
    Представления ребенка о "мужественности" и "женственности" и о мере своего собственного соответствия этим критериям зависят от культурных норм и влияния окружающих людей. Девяностые годы вели в моду эстетику суровой правды жизни, сексуальной альтернативы взамен лоска и культа здоровых семейных ценностей восьмидесятых. Традиционная система взаимоотношений полов и связанная с ней дифференциация половых ролей, безусловно, переживают кризис. С одной стороны - жалобы на дискриминацию женщин. С другой - тревога по поводу растущей "феминизации" мужского характера, подрыва "мужского" начала в семье и обществе. В отечественной посттоталитарной культуре наибольшей насущной целью должно стать восстановление мужского через культивирование отчетливо женского.
    Нормальное биологическое развитие еще не делает человека мужчиной или женщиной в социально-психологическом и личностном смысле. Для этого биологические характеристики должны быть дополнены психологическим полом (включающим чувство и осознание своей половой принадлежности, систему половых ролей и т.д.).




    Неофициальный сайт "Санкт-Петербургский институт машиностроения"
    Связь с администрацией
    Карта сайта
    Все права защищены 2007-2008 ©