Карта индивидуального развития
Марков Никита. 6 лет. Подготовительная группа д/с.
Исследуемые свойства Перечень диагностических методик Результаты Баллы Уровень
Познавательные процессы
Восприятие Методика «Зашумленные изображения»
(А.Р.Лурия)
Ребенок нашел и назвал все предметы за 35 сек.
7 бал-лов средний уровень восприятия

Внимание Графический диктант (по Д.Б. Эльконину)
2 ошибки _____ Средний
уровень про-извольного внимания
Память 1. Методика
Черемошкиной Л.В., 10 картинок, направленная на изучение непроизвольной и произвольной зрительной памяти
1. Серия: непроизвольная память - 7 картинок.
2. Серия: произвольная память – 10 картинок. _____ Высокий уровень зрительной непроизволь-ной и произ-вольной памяти.
2. Методика 10 слов направленная на оценку слуховой памяти – кратковременной и долговременной 1. Серия: кратковременная слуховая память – 5 слов.
2. Серия через час: долговременная память: 7 слов. _____ Высокий уровень кратковре-менной и долговремен-ной слуховой памяти
Мышление Методика «Последовательность событий»
(А.Н. Бернштейн)
Ребенок самостоятельно нашел последователь-ность картинок и составил логии-ческий рассказ.
_____ Высокий уровень развития логического мышления, речи, спосо-бности к обобщению
Личностные особенности
Тревожность Методика «Выбери нужное лицо» - тест тревожности, разработанный американскими психологами Р. Тэммл, М. Дорки и В. Амен.
Эмоционально-негативный выбор рисунков:
№3. объект агрессии
№8. выговор
№9. игнориро-вание
№12. изоляция ИТ = 28% Средний уровень тревожности. ИТ находится в пределах от 20% до 50%.

Страхи Методика М. Панфиловой «Страхи в домиках» (синтез двух известных методик: модифи¬цированной беседы А. И. Захарова и теста «Крас¬ный дом, черный дом».) Боится:
1.Сказочных злодеев
2.Страшных снов
3.Темноты
4.Огня
5.Войны
6.Стихии
7.Уколов
7 стра-хов Количество страхов не превышает возрастную норму
Самооценка Исследование самооценки ребенка с помощью теста «Какой Я?» Да (1 балл) - 6 ответов
Иногда (0,5 балла)
4 ответа 8 бал-лов Высокий уровень самооценки
Исследование самооценки ребенка с помощью методики «Лесенка»
Обдумав задание, ставит себя на 2-ю ступеньку, объясняет свои действия, ссылаясь на реальные ситу-ации и дости-жения, считает, что оценка взрослого такая же.
_____ Адекватная
самооценка
Межличностные отношения
Социометрия группы Опрос родителей и воспитателей: «Каков ребенок во взаимоотношени-ях с окружаю-щими людьми?» Родители:
Мать – 7 баллов
Отец – 6 баллов
Воспитатели: – 5 и 5 баллов Сред-ний балл - 5,7 Средний уровень развития межличност-ных отноше-ний

Скачать полную версию работы. Получить СМС код Выберите страну: Выберите страну Выберите оператора: Выберите оператора Отправьте сообщение на номер . Стоимость сообщения - . Через несколько секунд вы получите ответное СМС сообщение с кодом доступа. Обратите внимание на формат сообщения, на пробел между словами. Все буквы в сообщении латинские. В случае ошибки в сообщении, услуга считается оплаченной. Ошибка соединения с сервером. Пожалуйста, обновите вашу тарифную сетку!